Langsung ke konten utama

Luas Segitiga Melalui Pendekatan Luas Segi Empat

Luas bidang datar persegi empat dapat dicari dengan mengalikan panjang (p) dan lebar (l) dari bidang tersebut. Jika panjang adalah p satuan dan lebar l satuan maka luas bidang datar adalah p x l. Untuk membuktikan dengan mudah, dapat dibuat sebuah bidang datar yang berisi bidang-bidang satuan (gb. 1). Pada gambar 1 (gb. 1) diperlihatkan bahwa luas bidang A adalah 12, merupakan perkalian panjangnya (4) dengan lebarnya (3). Dengan prinsip yang sama dapat berlaku untuk daerah-daerah persegi empat yang lain. Adapun bujur sangkar merupakan salah satu bentuk persegi empat yang keempat sisinya sama panjang.

Bagaimana dengan luas segitiga?
Luas segitiga dapat dicari melalui pendekatan luas segi empat. Perhatikan gambar berikut.

Perhatikan bahwa sebuah persegi empat dibelah pada garis diagonalnya maka akan terbentuk 2 bidang segitiga yang kongruen (sama). Dengan demikian berarti
"Luas sebuah bidang segitiga merupakan setengah dari luas bidang persegi empat"
--> Luas sebuah segitiga = 1/2 x luas segi empat
--> Luas sebuah segitiga = 1/2 x A x T

Label:

Komentar

Posting Komentar

Silahkan tulis komentar dan pendapat Anda. Ini sangat berarti bagi saya. Terimakasih.

Postingan populer dari blog ini

Model-model Pembelajaran Terpadu

Ditinjau dari cara memadukan konsep, keterampilan, topik, dan unit tematisnya, menurut Robin Fogarty (1991) mengemukakan bahwa terdapat sepuluh cara atau model dalam merencanakan pembelajaran terpadu. 1.  Model Penggalan (Fragmented)  Model fragmented ditandai oleh ciri pmduan yang hanya terbatas pada satu mata pelajaran saja. Misalnya, dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, materi pembelajaran tentang menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dapat dipadukan dalam materi pembelajaran keterampilan berbahasa. Dalam proses pembelajarannya, butir-butir materi tersebut dilaksanakan secara terpisah-pisa pada jam yang berbeda-beda.
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Kendala Menggunakan Media Pembelajaran

Media pembelajaran diartikan sebagai segala sesuatu yang menjadikan perantara antara sumber dengan penerima dalam suatu pembelajaran, baik searah maupun dua arah. Contohnya seorang guru ceramah di depan kelas maka media yang dipakai adalah media audio . Guru memaparkan melalui LCD Proyektor maka media yang ia gunakan adalah media visual / grafis . Guru memberikan contoh sebuah peristiwa melalui pemutaran video yang disertai suara maka ia menggunakan media audio-visual .
2 komentar
Baca selengkapnya

Cara Mudah Hitung Nilai Ujian dan Rapot Menjadi Nilai Ijazah SD

Anda hendak menghitung nilai rata-rata rapor dari kelas 4 sampai kelas 6 dan nilai hasil ujian sekolah teori dan praktik? Jangan pakai kalkulator, bisa memakan waktu lama. Pakai saja Ms. Excel. Meskipun Anda belum mahir menggunakan program Ms. Excel, tapi dengan mendownload file contoh yang saya upload, insya Allah semuanya akan jadi mudah karena yang perlu lakukan adalah menginput data. Tidak perlu menyusun formula dan menghitung angka-angka yang panjang. dan semuanya akan masuk ke konsep ijazah. Awas! jangan merubah apapun pada sheet yang berwarna merah kecuali Anda memang faham formula dalam Ms. Excel.
Posting Komentar
Baca selengkapnya