Langsung ke konten utama

Awas! DAK Fisik Rawan Penyelewengan

sumber: http://yayasansaadatulkholilioke.blogspot.com
Dana Alokasi Khusus (DAK)Fisik (Prasarana Gedung) sekolah akan segara dicairkan ke rekening masing-masing penerima. Dana ini akan dikelola secara mandiri oleh sekolah. Hal ini karena melihat pengalaman yang terdahulu ketika DAK dikelola oleh pengusaha konstruksi ternyata sebagian besar hasilnya kurang memuaskan, bahkan ada yang terbengkalai hingga akhir masa yang telah ditetapkan. Dengan dikelola secara mandiri oleh sekolah bersama-sama dengan masyarakat diharapkan DAK akan tepat sasaran dan hasilnya lebih memuaskan.



DAK fisik yang nilainya antara 75 hingga 300 juta ini rawan dengan penyalahgunaan. Namun Pemerintah Kabupaten Pekalongan telah mensiasati untuk menghindari penyelewengan ini yaitu dengan melibatkan secara langsung perwakilan masyarakat yang berkompeten dan terpercaya dalam pengelolaan DAK ini. Diharapkan pihak sekolah dan masyarakat dapat bersinergi demi tercapainya tujuan pembangunan prasarana fisik yang maksimal. Pihak sekolah tentu tahu kondisi sekolah sehingga dapat memberikan peta yang jelas terhadap keadaan fisik gedung sekolah. Sebaliknya masyarakat dapat terjun dan langsung mengawasi penggunaan dana dengan efektif dan efisien.

Maka dengan adanya unsur masyarakat yang terlibat secara langsung ini, maka saya yakin penyelewengan DAK Fisik dapat dihindarkan. Gedung sekolah bagus, belajar tenang, guru rajin....

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model-model Pembelajaran Terpadu

Ditinjau dari cara memadukan konsep, keterampilan, topik, dan unit tematisnya, menurut Robin Fogarty (1991) mengemukakan bahwa terdapat sepuluh cara atau model dalam merencanakan pembelajaran terpadu. 1.  Model Penggalan (Fragmented)  Model fragmented ditandai oleh ciri pmduan yang hanya terbatas pada satu mata pelajaran saja. Misalnya, dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, materi pembelajaran tentang menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dapat dipadukan dalam materi pembelajaran keterampilan berbahasa. Dalam proses pembelajarannya, butir-butir materi tersebut dilaksanakan secara terpisah-pisa pada jam yang berbeda-beda.

Kendala Menggunakan Media Pembelajaran

Media pembelajaran diartikan sebagai segala sesuatu yang menjadikan perantara antara sumber dengan penerima dalam suatu pembelajaran, baik searah maupun dua arah. Contohnya seorang guru ceramah di depan kelas maka media yang dipakai adalah media audio . Guru memaparkan melalui LCD Proyektor maka media yang ia gunakan adalah media visual / grafis . Guru memberikan contoh sebuah peristiwa melalui pemutaran video yang disertai suara maka ia menggunakan media audio-visual .

Cara Mudah Hitung Nilai Ujian dan Rapot Menjadi Nilai Ijazah SD

Anda hendak menghitung nilai rata-rata rapor dari kelas 4 sampai kelas 6 dan nilai hasil ujian sekolah teori dan praktik? Jangan pakai kalkulator, bisa memakan waktu lama. Pakai saja Ms. Excel. Meskipun Anda belum mahir menggunakan program Ms. Excel, tapi dengan mendownload file contoh yang saya upload, insya Allah semuanya akan jadi mudah karena yang perlu lakukan adalah menginput data. Tidak perlu menyusun formula dan menghitung angka-angka yang panjang. dan semuanya akan masuk ke konsep ijazah. Awas! jangan merubah apapun pada sheet yang berwarna merah kecuali Anda memang faham formula dalam Ms. Excel.