Langsung ke konten utama

Apa yang Anda perbuat pada awal tahun pelajaran?

Mengapa banyak calon guru lulusan terbaik dari pendidikan keguruan mereka, membaca jurnal jurnal terbaru, mengamati dengan seksama guru guru yang baik, bersinar bak bintang dalam praktik mengajar mereka, lalu terpuruk dan terbakar dalam tahun pertama mereka mengajar?

Pendidikan, keinginan, intelegensia, hasrat, dan bakat tidak otomatis membuat anda dapat mengkomunikasikan ide-ide yg rumit kepada orang lain.

Dalam program pelatihan keguruan, para instrukturnya berpihak pada anda, dan mereka mempunyai kepentingan bagi diri mereka dalam kesuksesan anda; sementara para murid anda tidak akan peduli sedikitpun jika Anda gagal. Pada kenyataannya melihat anda terkapar akan membuat sebagian dari mereka merasa bahwa hal itu sebagai hiburan.
Mengajar yang efektif lebih menekankan pada psikologi dibanding dengan pedagogi. Seperti yg dikatakan seorang anak 'Anda para guru dapat membuat saya duduk di sini dan memegan buku-buku norak ini sepanjang hari, tetapi kalian tidak dapat membuatku membacanya.'

Pada kasus apapun, jika Anda dapat memegang murid-murid Anda melalui pikiran mereka selama hari-hari pertama kelas tersebut, maka mereka tidak akan memiliki waktu atau kecenderungan untuk menolak instruksi Anda.

Ketika murid-murid percaya bahwa keberhasilan itu mungkin, mereka akan mencoba. Jika mereka tidak yakin dapat berhasil, semudah apa pun materi atau sepandai-pandai murid, mereka akan gagal.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Model-model Pembelajaran Terpadu

Ditinjau dari cara memadukan konsep, keterampilan, topik, dan unit tematisnya, menurut Robin Fogarty (1991) mengemukakan bahwa terdapat sepuluh cara atau model dalam merencanakan pembelajaran terpadu. 1.  Model Penggalan (Fragmented)  Model fragmented ditandai oleh ciri pmduan yang hanya terbatas pada satu mata pelajaran saja. Misalnya, dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia, materi pembelajaran tentang menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dapat dipadukan dalam materi pembelajaran keterampilan berbahasa. Dalam proses pembelajarannya, butir-butir materi tersebut dilaksanakan secara terpisah-pisa pada jam yang berbeda-beda.

Kendala Menggunakan Media Pembelajaran

Media pembelajaran diartikan sebagai segala sesuatu yang menjadikan perantara antara sumber dengan penerima dalam suatu pembelajaran, baik searah maupun dua arah. Contohnya seorang guru ceramah di depan kelas maka media yang dipakai adalah media audio . Guru memaparkan melalui LCD Proyektor maka media yang ia gunakan adalah media visual / grafis . Guru memberikan contoh sebuah peristiwa melalui pemutaran video yang disertai suara maka ia menggunakan media audio-visual .

Cara Mudah Hitung Nilai Ujian dan Rapot Menjadi Nilai Ijazah SD

Anda hendak menghitung nilai rata-rata rapor dari kelas 4 sampai kelas 6 dan nilai hasil ujian sekolah teori dan praktik? Jangan pakai kalkulator, bisa memakan waktu lama. Pakai saja Ms. Excel. Meskipun Anda belum mahir menggunakan program Ms. Excel, tapi dengan mendownload file contoh yang saya upload, insya Allah semuanya akan jadi mudah karena yang perlu lakukan adalah menginput data. Tidak perlu menyusun formula dan menghitung angka-angka yang panjang. dan semuanya akan masuk ke konsep ijazah. Awas! jangan merubah apapun pada sheet yang berwarna merah kecuali Anda memang faham formula dalam Ms. Excel.